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如何推进企业思政工作新常态

在学习习近平总书记系列重要讲话，贯彻党的十九大及十九届二中三中四中全会精神，常态化开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，推进企业转型升级高质量发展进程中，针对新时期思想政治工作的特点，企业思想政治工作者必须切实改进企业思想政治工作的内容、形式和方式。要做好企业的思想政治工作，应当从以下几个方面去努力。　　教育内容要求真务实。经济工作讲效益，政治工作也要讲效益。如果违背这个原则，空调说教，缺乏针对性，思想政治工作就难以奏效。因此，在思想政治工作中，教育内容一定要结合形势，把企业员工的思想实际，落实到实际工作中去，一句话就是要“实”。怎样才能使教育内容“实”呢，一要有针对性的对企业职工进行社会主义核心价值观教育，是解决企业思想政治工作的关键。不断改革思想教育的方式和内容，要围绕企业的具体中心工作以及企业职工的所想、所思、所盼、所求进展工作。二积极引导企业职工参加各项活动和有益的社会活动。企业职工只有在完成生产任务的同时，积极参加各项政治活动，开阔视野，更多的掌握政治理论，了解党的方针、政策，了解国内外的新形势、新情况，了解本单位在同行业所处的位次，了解本单位的纵向比和同其他单位的横向比存在

2020-08-14
企业如何将矛盾纠纷化解在基层

黄海以主题教育活动为契机，把做好信访工作与维护农场稳定作为工作重点，通过“一线寻访、一线接访、一线调访、一线跟访”等信访四个一线工作法践行党的群众路线，将矛盾纠纷化解在基层。“一线寻访”。坚持做到发现问题在一线，进一步完善基层信访维稳工作，对基层各类矛盾纠纷进行排查，及时了解掌握萌芽状态的矛盾纠纷；做好关键时期信访稳定工作，加强信息互通，实行每天零报告制度，确保每个单位不发生问题；积极开展党员干部“下基层、解民情”活动，解决员工生产和生活问题，维护农场和谐稳定。“一线接访”。党员领导干部坚持以“四个一线”工作为重点，以人为本，瞄准一线工作，坚持做到落实工作在一线，确保信访工作有人管，矛盾有人调，为迅速解决不稳定因素奠定了坚实的基础，将矛盾纠纷解决在一线。“一线调访”。以解决群众普遍关心的热点难点问题为切入点，领导干部带头深入基层，畅通员工信访渠道，坚持以解决矛盾在一线，按照“谁主管，谁负责”的原则，及时排查，按类分解到各单位，做到早发现、早控制、早解决，筑牢基层信访稳定的第一道防线。“一线跟访”。党员干部以化解群众矛盾纠纷，解决群众普遍关心的问题为重点，做到矛盾不上交，问题不激化。对不

2020-08-14
做好工会信访工作积极构建和谐企业

在新时代工会参与做好信访稳定工作，架起一座企业与职工相互沟通的桥梁，化解企业内部各种矛盾，满足职工合理要求，全力做好工会信访维稳工作，及时解决问题各类信访问题是十分必要的。因此说，建立一系列行之有效的信访工作机制，能有效的减少、化解企业与职工的矛盾，更能有效的维护职工的利益，更能够有效的促进企业和谐稳定发展。一是主动信访工作制度。全体党员干部要规范公开程序和处置办法，切实维护职工权益,努力从源头上预防和减少信访诱因。针对当前个别单位存在的公开内容不够全面，真实，公开的事项没有按规定的内容去公开，好事公开，坏事回避，失误回避，避重就轻，不细致，不到位，且公开形式单一，程序不规范，随意性较大的问题，进一步严格标准，规范操作，实现厂务公开在规范运作上的新突破。围绕企业改革、发展和稳定的大局，抓住职工关心的热点、企业改革的难点、廉政建设的焦点问题进行公开，增强公开的针对性、时效性。既要公开办事结果，又要公开办事程序。做到公开内容真实、及时，通过实行企务公开，落实好职工群众的知情权、审议权、通过权、决定权和评议监督权，切实保障职工各项民主权利的落实，切实维护好职工的合法权益，充分体现职工的主人翁

2020-08-14
宣传思想文化工作存在的问题及解决办法

为认真贯彻落实农场公司党委“不忘初心、牢记使命”主题教育关于开展专题调研工作的要求，本人以全场宣传思想文化工作所面临的主要问题、形成原因及具体对策为课题，结合宣传思想文化实际情况进行了深入调研，现就有关调研情况报告如下：一、当前我场宣传思想文化工作存在的问题（一）宣传思想文化工作认识与实践不一致有的单位和部门往往是嘴上说宣传思想文化工作重要，但在具体工作实践中“两张皮”问题仍然没有真正解决。一些单位和部门看不到宣传思想文化工作潜移默化的作用，对宣传思想文化工作在经济工作和其他工作中的作用存在认识上的偏差，对于农场下达的宣传思想文化工作任务，有的只做做应景文章，有的只搞搞数字游戏，甚至有的不闻不问，存在“事不关己、高高挂起”的现象，缺乏政治意识、大局意识。（二）理论学习与宣传教育跟不上形势需要一是理论学习教育认识不足，认为理论与经济发展、经济效益没有必然直接的联系，把学习教育停留在口头上，至多发发文件上。二是一些部门和单位部分干部借口工作忙、时间少，不注重平时的学习，理论基础比较薄弱，对新思想、新理论理解不够深刻。三是一些单位对学习教育投入不足，没有专门组织，没有学习计划，没有学习

2020-08-13

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