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坚持以问题为导向，是为一些党员干部分清是非的一个界定词。在实际操作，一些党员干部在检视问题上笼统的查出自己“学习不系统”“调查不深入”等。之所以如此,就在于这类“问题”,讲出来不会伤筋动骨,整改起来标准模糊,捏不住“硬核”,群众也不便于监督。看似挖问题,实则打造“金刚罩”,助其化险为夷。 检视问题、整改落实,是主题教育取得实效的重要举措。但一些党员干部,在自我剖析问题时,讲得最多的还是“不注重学习”“学习不系统”“调查研究不深入”等“老问题”,甚至察看过往民主生活会纪录,会发现这些“问题”其实是次次讲、年年讲,不厌其烦。背后原因,就在于这类“问题”非常笼统,讲出来不会伤筋动骨,整改起来标准模糊,捏不住“硬核”,群众也不便于监督。看似挖问题,实则打造“金刚罩”,助其化险为夷。对此,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话中明确指出:“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚”。 检视问题是主题教育之关键。只有把问题检视得精准、全面,整改落实才能对症下药、有的放矢。检视问题,应执着于穷追不舍。“老毛病”背后,一般都藏着“新病症”；虽说是“流行病”“常犯病
2020-06-17
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