抓好管理人员教育培训工作，是加强党员干部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设的迫切需要，是保证我们党员干部有能力实践科学发展观的主要措施，也是党建工作为经济建设服务的有效途径。因此，抓好基层干部培训的核心是素质问题，素质问题要靠培训来解决。如何适应当前工作的新形势，培养一支高素质的党员干部队伍已成为一项迫切课题。
一是培训对象要有层次性。在基层干部培训中切忌搞“一刀切”，必须因人而异抓培训。要根据年龄的特点，不同知识结构，不同岗位因材施教。一方面，对于基层年轻干部要侧重于知识更新，着重强化新观念、新知识、理想信念的教育培训，使他们不断更新观念，提高领导能力。另一方面，还要侧重于政策水平、思想政治、领导艺术的教育培训，使他们不断增强学习能力、执行能力和抓工作落实的能力。
二是培训内容上需求实用性。基层管理人员在工作实践中承担着繁杂的工作，对知识的渴求表现为“三多”，一是党的方针政策及种植业、养殖业技术、法规和党对农村的优惠政策等方面知识的需求多。二是关于基层党组织建设方面的知识的需求多。三是发展国有经济，带领职工群众致富方面的知识需求多。这些需求要求我们在组织干部培训时要不断拓宽培训领域，增加培训内容，强化综合知识和能力的培养。
三是培训形式上需求有效性。基层管理人员在培训中的主导意识、现代意识、质量意识、品牌意识、效益意识不断增强，尤其是对现代培训方法表现出浓厚兴趣。这一需求要求我们在今后的干部培训中，要不断优化培训形式，加大培训力度，提高培训的层次和质量。培训方法和内容的创新目的是在唤起学员的注意力和学习兴趣，着力增强领导干部科学执政、民主执政的意识，保证取得良好的培训效果。
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