差距不找不明，问题不攻不破。检视问题是推进“不忘初心、牢记使命”主题教育深入发展、取得实效的重要载体，也是改进作风、推动工作的重要手段。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把检视问题贯穿始终，坚持问题导向，真刀真枪解决问题。
找准不足和差距是开展批评与自我批评、实现教育与自我教育、完善与自我完善、革命与自我革命的有效途径。我区坚持早研、早学、早查、早改，在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动前，即结合“三服务”活动，深入企业、群众、基层开展调查研究，聚焦近年遗留下来“该结未结”问题、助力企业发展“能帮未帮”问题、基层关心关切“应办未办”问题，组织全体党员干部领衔破难。聚焦解决群众身边的操心事、烦心事、揪心事，对组织开展的扶贫、民生领域不正之风和侵害群众利益问题专项整治，向社会公开，接受广大群众监督。
找准病灶，才能对症下药；找到问题，才能解决问题。检视问题要做到有深度、有广度、有力度。按照“四个对照”、“四个找一找”要求，发扬自我革命精神，真正把问题查实、根源剖深、措施定准，做到见人见事见思想、真刀真枪有辣味。要广泛听取意见建议，着力畅通民意渠道，既要通过座谈会、走访等“面对面”方式收集问题，也要借助在线平台、热线电话等“键对键”渠道听听真话。要把检视问题的“课桌”摆到基层、摆到群众身边，把群众的呼声作为检视问题的第一信号，从中找差距、思不足，真正通过主题教育找准找实群众关注关心的问题。在检视问题的过程中，既要找准表面问题，也要找到深层次问题，既要反思思想问题，又要查找工作问题，力求通过各种方法，深入检视问题，确保把问题找准找全找具体。
检视问题要以身作则，以上率下。领导干部和班子成员要有刀刃向内的勇气和胆魄，拿起放大镜和听诊器检视自己和班子成员在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面存在的差距，以此带动党风政风行风的改变、工作效率的提升、服务品质的改善。党员干部要把自己摆进去想问题，用标尺来丈量自己的短处。在落实上级决策部署过程中，要检视自己是否有置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违等问题；在思想建设上，要检视自己是否有思想保守僵化、患得患失、面对困难和矛盾瞻前顾后等问题；对照八项规定，要检视自己是否有为民意识不强、从政不廉、用权不公等问题。通过不断检视问题、发现不足并不断校正自己，实现自我提升、自我净化、自我革新、自我完善。
问题就是方向，问题就是任务。坚持问题导向，不仅是工作方法、精神境界，更是党性原则、政治品质。我们要把认真检视问题贯穿主题教育始终，“知不足而后进”“防患于未然”，找准自身存在的问题和短板，找到攻坚突破的思路和举措，把一个个前进路上的“痛点”和“难点”变成推动高质量可持续快发展的“支点”和“亮点”。
