“两学一做”学习教育常态化制度化就要充分发挥党员干部的先锋模范作用，就必须通过抓实“两学一做”学习教育，让广大党员干部在实际工作中真正有“变化”。
要让党员干部的素质“硬起来”。思想教育是建党强党兴党的生命线，开展“两学一做”学习教育目的只有一个，就是为了“强身健体”“补钙壮骨”。在现实工作中，党员干部队伍中仍存在一些不容忽视的问题。有的党员缺乏信仰、精神空虚，理想信念模糊动摇，党的意识淡化；有的党员纪律意识、规矩意识淡薄，当面一套、背后一套，不说老实话，不办老实事，能蒙则蒙、能混则混等等。要真正清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”，就要把学习教育作为一项政治任务，使党员干部把自己摆进去，尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，强化问题导向，查思想、找差距、挖根源，把从严治党的要求内化于心、外化于行。通过真学、真懂、真信、真用，拧紧思想信念“总开关”，凝聚推进发展“正能量”，提振勇创一流“精气神”，保持清正廉洁“真本色”。
要让党员干部的作风“实起来”。“两学一做”，基础在学，关键在做。做就是体现党员干部的作风。作风正，则战斗力强；战斗力强，则事业兴。在实际工作中，我认为党员干部的作风还存在以下四个方面的问题：一是作风不务实，“不愿下、不敢下、不会下”基层。二是形式主义现象依然存在。三是开展工作应付了事。四是“官本位”思想比较严重。通过抓实学习教育，让广大党员干部进一步树立“四个意识”，树立清风正气、勇于担当作为、善于攻坚克难，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，不折腾，不懈怠，不动摇，大兴亲民爱民之风，办好一批顺民意、解民忧、惠民生的好事实事；大兴真抓实干之风，说实话、出实招、干实事，在实践中积累经验、增长才干，努力做到问题在一线解决，工作在一线推进，成效在一线体现，用为民、务实、清廉的作风，干出不掺“水分”的业绩。
要让党员干部的形象“树起来”。由于各种不正之风的干扰和诱惑，一些干部脱离实际、脱离群众，高高在上，对人民群众的疾苦或心中无数或视而不见，麻木不仁、置若罔闻。有的干部遇事推诿、怕担责任，办事拖拉、敷衍塞责，门难进、脸难看、话难听、事难办，对上曲意逢迎，对下吆五喝六，“不怕群众意见大，就怕领导印象差。”这些想法和做法与党章党规格格不入，与反四风的要求背道而驰，严重伤害了人民群众的感情，损坏了党员干部的形象。要重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之情、血肉之情。只有牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，才能做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；才能不遗余力地为群众解忧愁，用自己的“辛苦程度”提升群众的“幸福指数”，在真抓实干、攻坚克难、开拓进取中展现党员干部的风采，树立想干事、会干事、能干事的良好形象。
