如何让“学习教育”成为补齐党建短板

          习近平总书记在十九大报告中就如何加强从严治党问题，提出在全党继续开展“两学一做”学习教育常态化制度化，在各级党组织把“两学一做”同主题教育结合起来，并党员干部中广泛掀起学习教育热潮，要把全面从严治党推向一个新的阶段，并将活动落实到每一个支部。

开展好“两学一做”和主题学习教育活动，基础在基层，重心在基层。把抓基层作为“两学一做”和主题教育的关键之要、固本之土。因此，补齐党在基层的“短板”，就是不断加强政治理论学习，提升党员干部的政治理论水平的遇事的应变能力，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，凸显基层党组织的凝聚力战斗力。

　　基础不牢，地动山摇。开展好“两学一做”和主题教育学习教育活动，激活基层党建活力，将推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，从而不断强健党的肌体，夯实党的根基。开展“两学一做”和主题教育学习教育活动，就是要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。通过坚持分类指导，具体化、精准化地抓好学习教育，调动好基层党组织的主动性创造性，要把那些不合格基层党组织整顿出来，进而制定、坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

　　因此，借“两学一做”和主题教育学习教育之契机，健全“三会一课”等组织生活制度，推进党员教育培训工作，强化党员党性修养，严肃党规党纪，净化党组织风气，补齐基层党组织这块短板，确保基层党组织的先进性和纯洁性，确保基层党组织始终成为基层建设事业的坚强领导核心。