黄海农场实施农工科技致富培训工程以来，从农工最关心，要求最迫切的事情做起，凝心聚力抓好农工培训工作，千方百计促进职工增收，使农工通过培训教育提高自身的文化素质和致富技能，受到良好的培训教育效果，使社会效益和经济效益双丰收。
内容上求真。新型农工教育培训的内容安排，必须要结合本地实际和农工所从事的工种需要，开展有针对性的实用技术培训。在农工教育培训方面，黄海农场在农工教育培训工作中总结出来的一套“围绕中心学理论、适应农时学技术、根据市场学技能、针对问题学道德”等培训方法。在根据市场学技能方面，该场对所有劳力和残疾人进行多种技能培训，对从事市场营销的农工通过各种营销协会组织进行培训学习，重点对其各类专题营销知识培训;对从事种、养殖业的农工对他们进行水稻、三麦等实用技术培训，还开展特种家禽饲养、特色蔬菜种植、水产养殖等多种实用技术培训，用技术链延伸带动产业链和价值链延伸，不断提高农工的科技致富能力、市场竞争力和自主创新能力。
形式上求实。重点要坚持“三个结合”。一是坚持分类指导与重点培训相结合。对农工教育培训，要根据其不同年龄、从事的不同职业、不同的文化层次制定不同的培训计划，选择不同的培训内容。二是坚持长期与短期培训相结合。也就是说农工教育培训不能只顾眼前利益，既要短期培训，又要坚持长期培训，对重点种养殖大户可以选送到大专院校进行为一年的长期培训，对所有从事种养殖业的农工都要进行短期的实用技术和应用技能的强化培训。三是积极与地方政府联系，坚持开展传统阵地教育与现代远程教育相结合，不断提高农工的政治素质和业务技能水平。
方法上求活。在培训方法上，力争变被动为主动，做到灵活多样，适合群众口味。具体讲可采取以下几种方法：既可以集中培训，也可以田间辅导;既可以邀请大学的专家教授来场专题辅导，也可以到先进单位参观学习;通过形式多样教育培训，促进农工文化素质和技术技能双提高。
